Старшеклассники высыпаются, малыши шлют виртуальные "обнимашки", а на конкурсе "Учитель года" побеждает старый отцовский ремень. Как школьный спектакль может собрать аудиторию, несмотря на карантин? Почему учителя сейчас — главные герои после врачей? Как изменится школьное образование после карантина, и что в этой системе менять ни в коем случае нельзя?
Про школу, которая учит детей работать на удаленке, рассказывает доктор педагогических наук (остальные регалии отложим "для некролога") Евгений Ямбург:
01:00 — зачем он в школе с девяти утра каждый день;
02:50 — "Москва встречает во всеоружии". Готовы ли к дистанту школы в остальной России?
03:50 — электронный дневник, перестройка расписания, кружки и секции. Как устроено дистанционное обучение в его школе;
06:50 — "ребенок за компьютером, а папа за ним в семейных трусах". Про казусы онлайн-уроков;
09:00 — уроки на кухне по просьбе логопеда и претензии от супругов учителей — плюсы и минусы дистанта;
12:05 — "чем больше нагрузят ребенка, тем лучше он будет знать?" Есть ли зависимость между нагрузкой на ученика и… непрофессионализмом учителя;
16:10 — "мама с учебником под столом". Как контролировать честность учеников?
20:40 — сельские школы с высокоскоростным интернетом и кочевые школы (да, такие бывают). Про оснащенность и парадоксы России;
25:05 — "расширение внутренней свободы детей". Необратимые последствия карантина;
28:00 — организатор, навигатор или модератор — учитель, который утратил роль единственного носителя информации;
29:15 — "фанатики цифровизации" против "православного военрука". Возможно ли увести часть предметов в дистанционный формат?
31:00 — классы художественных ремесел и когнитивной психологии. Как рассказать детям про неочевидные профессии;
32:50 — "самый трагический спектакль". Школьная постановка "Бледная Лиза", которая собрала аудиторию вопреки и благодаря карантину;
35:55 — "впервые нам есть о чем поговорить с детьми": как он показал ученикам "фильм-антиаватар".
Слушайте подкасты РИА Новости.
